3校園電視臺組建編輯

攝像機 三角架 一臺非線性編輯設(shè)備 放像機 調(diào)音臺 特技臺 監(jiān)視器 計算機 無線通話 采訪話筒 有線電視直播 或者網(wǎng)絡直播 設(shè)備 另外可選三維虛擬演播室 字幕機 提詞器等等

簡單的校園電視臺除需具有上述設(shè)備外 需要有一間專用的演播室 演播室需要進行光學 聲學的裝修等等

4校園電視臺設(shè)備簡介編輯

1.攝像機攝像機對于一個電視臺來說應該是最基本的素材采集設(shè)備了 主要用于視頻的采集 攝像機的配備學校可根據(jù)現(xiàn)場要求 資金能力等因素來選擇廣播級 專業(yè)級 民用級的設(shè)備

2.非線性編輯系統(tǒng)非線性編輯系統(tǒng)對于一個電視臺來說是對素材或者節(jié)目進行后期編輯必不可少的設(shè)備一般該系統(tǒng)主要由軟件配合相應的板卡構(gòu)成

3.特技切換臺特技切換臺主要應用于節(jié)目錄制過程中不同機位視頻或其他素材之間的切換 并可對切換過程實時添加簡單的過場效果實現(xiàn)不同鏡頭的平穩(wěn)過渡

4.字幕機字幕機主要用于節(jié)目錄制或者直播過程中實時添加字幕信息 并可以疊加臺標 角標并對添加的信息進行效果的編輯

5.真三維虛擬演播室對于條件比較好的校園來說可以在自己的電視臺配置真三維虛擬演播室系統(tǒng) 該系統(tǒng)主要可以利用其逼真的三維效果對錄制的節(jié)目進行摳像 使錄制出的節(jié)目就像主持人在一個真實的場景中錄制的一樣 給人以全新的視覺沖擊 而且還可以根據(jù)不同節(jié)目的需要制作不同風格的三維場景提高了校園電視臺的使用范圍 增加的節(jié)目的豐富性

5校園電視臺發(fā)展前景編輯

隨著各個學校對教育硬軟件投入的加大以及民用級別廣電設(shè)備的價格下降 越來越多的學校會組建自己的電視臺為學校提供重大事件紀實 師生教育 學習經(jīng)驗交流 宣傳辦學特色等做出貢獻 當今社會是一個信息社會 現(xiàn)代科學技術(shù)與經(jīng)濟的發(fā)展 促進了現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的飛速發(fā)展 給教育教學帶來了重大變革 它導致了傳統(tǒng)教育觀念的更新 促進了教學改革和教育現(xiàn)代化的進程 在開發(fā)人的智慧潛能 形成健全個性的教育中發(fā)揮著十分重要的推動作用 學校電視臺的成立 無疑是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物 是基于服務教育教學而建立的一個具有多種功能的教育教學信息傳播陣地

 一 學校為什么要辦校園電視臺

　　1 隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展 適應素質(zhì)教育的要求 開放性 交互式的多媒體視頻教學逐步被應用到教學實踐中

　　

2 另外校園電視臺可以讓學校創(chuàng)辦出自己的特色 比如對學校重大事件進行記錄宣傳 建立學校長期的對外宣傳窗口

3 校園電視臺在做好學生宣傳和德育教育的同時 加強與學校外界的聯(lián)系 讓社會了解學校教學動態(tài) 教學成果 辦人民滿意的教育

 二 學生為什么要參與校園電視臺

1 當今社會是一個信息化社會 現(xiàn)代科學技術(shù)與信息發(fā)展 促進了現(xiàn)代傳播技術(shù)的飛速發(fā)展 二十一世紀傳媒型人才對于經(jīng)濟的發(fā)展至關(guān)重要 如何有效的培養(yǎng)傳媒型復合人才 是給各界學校出的新難題  校園電視臺 的建立無疑使最好的培養(yǎng)搖籃

2 根據(jù)不同的制作內(nèi)容會有導演 制片 編劇 劇務 策劃 記者 主持人 播音員 配樂等不同分工 在節(jié)目準備 素材采集階段 節(jié)目策劃組會開展問卷調(diào)查 走訪等活動 在這里 無論參與的學生擅長什么 或是對什么感興趣 都能找到自己的用武之地

3 一部成功的校園電視片需要經(jīng)過許多工序 經(jīng)由許多人共同協(xié)作才能完成 如在初期 大家合作收集電視素材 一起對資料進行推敲 確定節(jié)目的形式與風格 在拍攝現(xiàn)場 邊拍攝邊溝通 在后期 一起探討片頭 特技 配音 字幕等內(nèi)容 協(xié)同工作

原文出處：http://www.cambond.cn/content/?27.html（轉(zhuǎn)載請注明，謝謝?。?/p>

• 上一篇：微格教室
• 下一篇：虛擬演播室的發(fā)展與應用